數(shù)據(jù)中心監(jiān)控系統(tǒng)功能
采用集中數(shù)據(jù)采集單元對機房前端設備進行監(jiān)測、管理,對被測對象、被測子系統(tǒng)、被測數(shù)據(jù)和被測設備的運行狀態(tài)進行監(jiān)測、性能參數(shù)進行監(jiān)測和環(huán)境設備進行控制,并能迅速和準確地將狀態(tài)信息和有關數(shù)據(jù)傳送到監(jiān)控中心管理服務器上,通過監(jiān)控中心管理服務器實時現(xiàn)顯示、報警、瀏覽、查詢、分析、管理、授權和存儲等功能。數(shù)據(jù)中心環(huán)境綜合監(jiān)控系統(tǒng)中集成有動力監(jiān)控、環(huán)境監(jiān)控、安防門禁和設備管理等.
調節(jié)與控制模塊
目前ECC總控中心對于影響到業(yè)務系統(tǒng)安全的設備都是采取的只監(jiān)視不控制的原則。對環(huán)境設備監(jiān)測,如新風機和燈光照明等,安防系統(tǒng),如閉路視屏監(jiān)控系統(tǒng)和門禁考勤系統(tǒng)等是可以接收控制輸入的,可以利用調節(jié)與控制模塊這一特性,對數(shù)據(jù)中心進行精細化控制和智能化管理。
調節(jié)與控制模塊工作方式有兩種:一種是手動調節(jié)與控制,一種是自動調節(jié)與控制。
手動調節(jié)與控制相對比較簡單,由人來進行判斷和決策,形成控制指令,通過監(jiān)控系統(tǒng)下發(fā)到對應的設備,達到調節(jié)和控制的目的。此時,系統(tǒng)的調節(jié)和控制完全依賴個人經(jīng)驗,隨機性比較強。常見的手動調節(jié)與控制方式有遠程開門,根據(jù)機房溫度,手動調節(jié)每個空調的設定溫度等。手動調節(jié)和控制不僅通過監(jiān)控系統(tǒng)來完成,也可以通過電話或短信等方式進行操作。
隨著計算機、多媒體技術、網(wǎng)絡技術以及智能化建筑技術的迅猛發(fā)展,高校教學模式、方法、學習方式和教學環(huán)境等也發(fā)生了變革,校園信息化建設已經(jīng)成為當代高校建設發(fā)展的趨勢。智能化校園是現(xiàn)代信息、自動控制和建筑工程等科學技術融匯集成為整體的高新科技產(chǎn)物,是在大型軟硬件兼容的信息化基礎設施平臺上搭建的,數(shù)據(jù)集中度高,信息實時處理要求高,其運行過程中涉及到數(shù)據(jù)中心、服務器、路由、終端等眾多精密設備,因此對于供電質量的要求非常高,不容許一絲差錯。臺諾模塊化UPS數(shù)據(jù)中心解決方案,它具有部署快、占地少、能耗低、擴容方便等優(yōu)勢。